Moon Rover - Construir un rover con energía solar
En esta actividad, los alumnos compararán las ventajas e inconvenientes de las fuentes de energía renovables y de las no renovables y estudiarán circuitos eléctricos sencillos.
Utilizando la Luna como contexto, los alumnos construirán un pequeño motor y una célula solar. También identificarán las principales características que debe tener su rover para ir a la Luna, y mejorarán su diseño inicial del rover.
Objetivos de aprendizaje
Rango de edad:
8-14 años
Tiempo
Lección: 1 hora y 30 minutos
Recurso disponible en:
Actividad 1: Alimentación de un vehículo lunar
En esta actividad, los alumnos aprenden sobre las ventajas e inconvenientes de las fuentes de energía renovables. Aprenderán sobre el entorno lunar y considerarán cuál es la mejor fuente de energía para un rover lunar. Los alumnos también dibujarán circuitos eléctricos sencillos.
Equipo
Actividad 2: Construye un rover con energía solar
En esta actividad, los alumnos construirán un rover con energía solar utilizando una célula solar, un motor y material de manualidades.
Equipo
¿Lo sabías?
Un rover lunar tendrá que estar diseñado para viajar a terrenos rocosos desconocidos, cubiertos de regolito y con pendientes desconocidas. El rover deberá contar con ruedas especialmente diseñadas para superar estas condiciones sin tener problemas. También tendrá que llevar instrumentos científicos, como cámaras y taladros para tomar muestras. El rover también deberá tener autonomía y potencia para recorrer largas distancias.
Banco de pruebas de autonomía para rovers de la ESA
Palabras clave:
Energía de la luz del sol - Impulsar la exploración espacial con energía solar
Breve descripción: En este conjunto de actividades, los alumnos aprenderán dos conceptos que influyen en el diseño de paneles solares para misiones espaciales: la ley del cuadrado inverso
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