Kas elu võiks jääda ellu võõras keskkonnas? - Elu jaoks sobivate keskkondade määratlemine
Selle tegevuse käigus kaaluvad õpilased, kas Maa äärmuslikes keskkondades leiduv elu võiks säilida ka mujal Päikesesüsteemis.
Õpilased uurivad Päikesesüsteemi erinevate paikade omadusi ja kasutavad seejärel mõne ekstreemofiilse näite kaardid, et püstitada hüpoteese, millised neist võiksid nende arvates erinevates maavälistes keskkondades ellu jääda.
Õppe-eesmärgid:
Vanusevahemik:
13 - 16 aastat vana
Aeg
Õppetund: 1 tund
Ressurss on saadaval järgmistes keeltes:
Tegevus 1: Elu kosmoses?
Selle tegevuse käigus kaaluvad õpilased kõigepealt, milliseid abiootilisi tegureid uurida maavälise elu otsimisel, ning seejärel uurivad erinevate Päikesesüsteemi keskkondade omadusi.
Järgnevalt tutvustatakse õpilastele ekstreemofiile ja esitatakse hüpotees, millised neist võiksid elada erinevatel uuritud Päikesesüsteemi kehadel.
Seadmed
Kas teadsid?
Artemia franciscana ehk soolakrevetid on primitiivsed koorikloomad, mida leidub sisemaa soolases vees, näiteks Suures soolajärves USAs.
Soolkrevettide munad võivad kuivades, hapnikuta tingimustes elada 2 aastat ja need lendasid ESA Biopan 2 missioonil. Leiti, et nad on võimelised taluma kosmoses valitsevat madalat rõhku ja külmakraadidest madalamat temperatuuri.
Soolkrevettide munad võivad kuivades, hapnikuta tingimustes elada 2 aastat ja need lendasid ESA Biopan 2 missioonil. Leiti, et nad on võimelised taluma kosmoses valitsevat madalat rõhku ja külmakraadidest madalamat temperatuuri.
Artemia franciscana, tuntud ka kui soolveegarneel.
Märksõnad: "Koolitus":
ISS komandöri päevik koos Andreas Mogenseniga
ISS-i komandöri päevik koos Andreas Mogenseniga ISS on laboratoorium, kus me saame teha teadusuuringuid ja arendada tehnoloogiat. Teadusuuringud laiendavad meie
Astronautide päevik: Samantha Cristoforettiga: Nädal astronauti elust.
Astronautide päevik: Samantha Cristoforettiga Sinu missioon: Jälgi Samantha rutiini ISS-is ühe nädala jooksul ja
AstroCrops - taimekasvatus tulevaste kosmosemissioonide jaoks
Lühikirjeldus: Selles tegevuste komplektis omandavad õpilased arusaama taimede idanemisest ja kasvust, jälgides kolme tundmatu taime arengut.