Moon Rover - bouwen van een rover op zonne-energie
In deze activiteit zullen de leerlingen de voor- en nadelen van hernieuwbare en niet-hernieuwbare energiebronnen vergelijken en eenvoudige elektrische circuits bestuderen.
Met de maan als context zullen de leerlingen een kleine motor en een zonnecel bouwen. Zij zullen ook de belangrijkste kenmerken vaststellen die hun rover moet hebben om naar de maan te kunnen gaan, en hun eerste ontwerp van de rover verbeteren.
Leerdoelen
Leeftijdscategorie:
8-14 jaar oud
Tijd
Les: 1 uur 30 minuten
Hulpbron beschikbaar in:
Activiteit 1: aandrijving van een maanrover
In deze activiteit leren de leerlingen over de voor- en nadelen van hernieuwbare energiebronnen. Ze zullen leren over de omgeving van de maan en nadenken over wat de beste energiebron is voor een maanrover. De leerlingen zullen ook eenvoudige elektrische circuits schetsen.
Uitrusting
Activiteit 2: Bouw een Rover op zonne-energie
Bij deze activiteit bouwen de leerlingen een zwerver op zonne-energie met behulp van een zonnecel, een motor en knutselspullen.
Uitrusting
Wist je dat?
Een maanrover zal moeten worden ontworpen om zich te verplaatsen naar onbekend rotsachtig terrein, bedekt met regolith en met onbekende hellingen. De rover moet speciaal ontworpen wielen hebben die deze omstandigheden zonder problemen kunnen overwinnen. Hij zal ook wetenschappelijke instrumenten zoals camera's en boren moeten dragen om monsters te nemen. De rover moet ook autonoom zijn en genoeg vermogen hebben om lange afstanden af te leggen.
ESA's licht-gestuurde Rover Autonomie Testbed
Sleutelwoorden:
Robotarm - Word ruimte-ingenieur voor een dag
Korte beschrijving: In deze activiteit leren de leerlingen hoe hun arm werkt en bouwen ze een daarop geïnspireerde robotarm. Studenten zullen de verschillende
Ruimtebeertjes - Lab-ervaring met Tardigrades
Korte beschrijving: In deze reeks experimentele activiteiten onderzoeken leerlingen de overlevingsmogelijkheden van tardigrades, ook bekend als waterberen. Ze zullen de omstandigheden
Energie uit water - Hoe zuurstof en waterstof te produceren op de maan
Korte beschrijving: In deze reeks van drie activiteiten leren de leerlingen over elektrochemie. In de eerste activiteit bouwen ze een voltaïsche stapel - een