Robotarm – Bli romingeniør for en dag
I denne aktiviteten vil elevene lære hvordan armen deres fungerer og bygge en robotarm inspirert av den.
Elevene skal forstå de ulike funksjonene til bein og muskler.
De skal bygge og teste en modell av en robotarm og forstå hvorfor en robotarm er et svært viktig verktøy i verdensrommet.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8-12 år
Tid
Leksjon: 60 minutter
Ressurs tilgjengelig i:
Aktivitet 1: Hvordan fungerer armen vår?
I denne aktiviteten lærer elevene hvordan armen fungerer og hvorfor robotarmer er nyttige verktøy.
Utstyr
Aktivitet 2: Bygg din egen robotarm
I denne aktiviteten skal elevene bygge sin egen robotarm og bruke den til å utføre ulike oppgaver og teste funksjonaliteten i ulike situasjoner.

Utstyr
Visste du det?
ESA-astronaut Thomas Pesquet tok dette bildet fra den internasjonale romstasjonen og sa at "robotarmen er en av de viktigste delene av den internasjonale romstasjonen og brukes til hver eneste landing og fortøyning av forsyningsfartøy".

Den europeiske robotarmen (ERA) om bord i ISS
Nøkkelord:

Kunne livet overleve i fremmede miljøer? – Definere miljøer egnet for livet
Kort beskrivelse: I denne aktiviteten skal elevene vurdere om liv som finnes i ekstreme miljøer på jorden, kan overleve andre steder i solsystemet. Elevene skal

Vann på månen – Filtrering av månens iskjerner for å trekke ut vann
Kort beskrivelse: I denne ressursen skal elevene bruke en dag på å registrere omtrent hvor mye vann de bruker til ulike aktiviteter. Dette etterfølges av en

Moon Rover – Bygger en solcelledrevet rover
Kort beskrivelse: I denne aktiviteten skal elevene sammenligne fordeler og ulemper ved fornybare energikilder og ikke-fornybare energikilder og studere enkle elektriske kretsløp.
