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AstroFarmer - Aprender sobre as condições para o crescimento das plantas

Breve descrição:

Neste conjunto de seis actividades, os estudantes irão investigar quais os factores que afectam o crescimento das plantas, e relacionar estes factores com o crescimento de plantas no espaço.

Os alunos aprenderão que as plantas precisam de ar, luz, água, nutrientes e uma temperatura estável para crescerem.

Os estudantes observarão o que acontece às plantas quando variam alguns destes factores. Estas seis actividades podem ser realizadas individualmente ou como um conjunto.
Assunto: Ciência
Objectivos de Aprendizagem

  • Aprender que as plantas precisam de água, luz, ar, nutrientes e uma temperatura adequada para crescer.
  • Compreender que os ambientes podem mudar e representar perigo para os seres vivos.
  • Aprenda que é possível cultivar plantas sem solo.
  • Realizar testes simples e justos.
  • Identificar e controlar variáveis, quando necessário.
  • Interpretar as observações e tirar conclusões.
  • Solucionar problemas.

 

Faixa etária:
8 - 12 anos de idade

 

Hora
Lição: 2 horas e 30 minutos

 

Recurso disponível em:
 
Inglês, Checo, Dinamarquês, Holandês, Estónio, Finlandês, Francês, Alemão, Grego, Húngaro, Italiano, Norueguês, Polaco, Português, Romeno, Espanhol e Sueco
Atividade de descarregamento
Actividade 1: As plantas precisam de ar?

Nesta actividade, os estudantes aprenderão sobre respiração e fotossíntese em plantas. Os estudantes aprenderão também sobre a composição do ar e compreenderão o papel das plantas na produção de oxigénio.
Equipamento

  • Ficha de trabalho impressa para cada aluno.
  • Caneta/pencil
  • Lápis de colorir


    • Actividade 2: As plantas precisam de luz?

    Nesta actividade, os estudantes irão investigar como o agrião cresce em diferentes condições de iluminação: escuridão constante e luz solar normal. Os estudantes devem compreender que a ligth afecta o crescimento das plantas e relacionar os resultados desta experiência com a Actividade 1.
    Equipamento

  • Ficha de trabalho do estudante impressa para cada grupo
  • Etiquetas
  • Caneta/pencil
  • Sementes de agriões
  • Terra de vaso
  • Recipientes idênticos (2 recipientes de plástico por grupo)
  • Pá ou colher pequena
  • Uma régua
  • Água
  • Uma caixa de papelão ou um armário escuro
  • Acesso a uma janela
    • Actividade 3: As plantas precisam de água?

    Nesta actividade, os estudantes investigarão o transporte de água dentro de uma fábrica. Através destes exercícios, os alunos devem compreender que as raízes e o caule transportam a água para o resto da planta. Posteriormente, os alunos examinarão como as pétalas de flores mudam de cor quando se adiciona tinta à água da planta.
    Equipamento

  • Ficha de trabalho impressa para cada aluno
  • Caneta/pencil
  • Flores brancas cortadas no caule (duas por grupo)
  • Corante alimentar (vermelho ou azul)
  • Recipientes de água transparente (por exemplo, o fundo de uma garrafa de plástico)
  • Flor branca com raiz intacta (opcional)
    • Actividade 4: As plantas precisam de terra?

    Nesta actividade, os estudantes plantarão sementes de rabanete em diferentes materiais para determinar quais são boas para o cultivo de plantas.
    Equipamento

  • Ficha de trabalho impressa para cada aluno
  • 16 sementes de rabanete
  • 8 pequenos potes transparentes
  • Solo para encher 2 das pequenas panelas
  • Areia para encher 2 das pequenas panelas
  • Lã de algodão para encher 2 das pequenas panelas
  • Toalha de papel para encher 2 das pequenas panelas
  • Película aderente
  • 16 etiquetas para as panelas
  • Caneta/pencil
  • Alimentos vegetais líquidos
  • Pá ou colher pequena
  • Água
    • Actividade 5: Demasiado quente, demasiado frio

    Nesta actividade, os estudantes observarão fotografias de diferentes lugares na Terra e ligá-las-ão às diferentes zonas climáticas. Os estudantes aprenderão que as plantas podem adaptar-se a diferentes condições, mas existem ambientes extremos onde não podem viver.
    Equipamento

  • Ficha de trabalho impressa para cada aluno
  • Tesoura
  • Cola
  • Caneta/pencil
    • Actividade 6: Plantas no Espaço

    Nesta actividade, os estudantes irão resumir as condições mais importantes que são necessárias para que as plantas sejam saudáveis. Os estudantes considerarão quais as condições na Lua que podem constituir um problema para as plantas.
    Equipamento

  • Ficha de trabalho impressa para cada aluno
  • Lápis de colorir
  • Caneta/Pencil

    • Sabia que...

    Para a maioria das plantas a temperatura óptima para a fotossíntese é de cerca de 25 ºC. O efeito da temperatura nas plantas varia muito em função do seu tipo.

    O tomate entra em problemas quando as temperaturas descem abaixo de 13 ºC, ou se as temperaturas excedem cerca de 36 ºC. Os cactos, por outro lado, podem sobreviver no deserto onde as temperaturas variam desde abaixo de zero, até cerca de 70 ºC.
    Palavras-chave:
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    Kit de materiais para naves espaciais

    Breve descrição: Os alunos podem utilizar o kit de materiais da nave espacial da ESA para investigar experimentalmente uma variedade de materiais diferentes. Um conjunto de cinco actividades permite aos alunos obter

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