moon_camp

Kunne livet overleve i fremmede miljøer? – Definere miljøer egnet for livet

Kort beskrivelse:

I denne aktiviteten skal elevene vurdere om liv som finnes i ekstreme miljøer på jorden, kan overleve andre steder i solsystemet.

Elevene skal undersøke hva som kjennetegner ulike steder i solsystemet, og deretter bruke faktakort om noen eksempler på ekstremofile arter for å lage hypoteser om hvilke de tror kan overleve i de ulike utenomjordiske miljøene.
Emne: Vitenskap, biologi
Læringsmål:

  • Finn ut hva ekstremofile er.
  • Vurder økologisk toleranse.
  • Vurder de abiotiske faktorene som påvirker tilpasning og overlevelse av livsformer.
  • Lær om miljøforholdene til ulike objekter i solsystemet.
  • Forstå at endringer i miljøforholdene har innvirkning på utviklingen av levende organismer.
    •  
    Aldersgruppe:
    13 - 16 år
     
    Tid
    Leksjon: 1 time
     
    Ressurs tilgjengelig i:
    engelsk, Dansk, Fransk, Tysk, Italiensk, Spansk, Rumensk og Estisk
    Last ned aktivitet - EN
    Aktivitet 1: Liv i verdensrommet?

    I denne aktiviteten skal elevene først vurdere hvilke abiotiske faktorer de skal undersøke når de leter etter utenomjordisk liv, og deretter undersøke egenskapene til ulike miljøer i solsystemet.

    Elevene vil deretter bli introdusert for ekstremofiler og stille hypoteser om hvilke som muligens kan overleve på de forskjellige legemene i solsystemet de undersøkte.
    Utstyr

  • Faktakort tilgjengelig i vedlegg 1 og vedlegg 2, ett sett for hver gruppe.

    • Visste du det?

    Artemia franciscana, eller saltvannsreke, er primitive krepsdyr som finnes i innlandssjøer som Great Salt Lake i USA.

    Rekerogn kan overleve i to år under tørre, oksygenfrie forhold, og ble fløyet på ESAs Biopan 2-oppdrag. De viste seg å kunne tåle det lave trykket i et vakuum i verdensrommet og temperaturer under frysepunktet.

    Artemia franciscana, også kjent som saltvannsreker

    Nøkkelord:
    , , , , , ,