Moon Rover - Budowa łazika zasilanego energią słoneczną
W tym ćwiczeniu uczniowie będą porównywać zalety i wady odnawialnych źródeł energii i nieodnawialnych źródeł energii oraz badać proste obwody elektryczne.
Wykorzystując Księżyc jako kontekst, uczniowie zbudują mały silnik i ogniwo słoneczne. Zidentyfikują również główne cechy, które musi posiadać ich łazik, aby mógł udać się na Księżyc i poprawią swój początkowy projekt łazika.
Cele nauczania
Zakres wiekowy:
8-14 lat
Czas
Lekcja: 1 godzina 30 minut
Zasób dostępny w:
Ćwiczenie 1: Zasilanie łazika księżycowego
W tym ćwiczeniu uczniowie poznają zalety i wady odnawialnych źródeł energii. Poznają środowisko Księżyca i zastanowią się, jakie jest najlepsze źródło energii dla łazika księżycowego. Uczniowie będą również szkicować proste obwody elektryczne.
Sprzęt
Ćwiczenie 2: Zbuduj łazik zasilany energią słoneczną
W tym ćwiczeniu uczniowie zbudują łazik napędzany energią słoneczną, używając ogniwa słonecznego, silnika i materiałów rzemieślniczych.

Sprzęt
Wiedziałeś?
Łazik księżycowy będzie musiał być zaprojektowany do poruszania się po nieznanym, skalistym terenie, pokrytym regolitem i o nieznanym nachyleniu. Łazik powinien mieć specjalnie zaprojektowane koła, które bez problemu pokonają te warunki. Będzie musiał również przenosić instrumenty naukowe, takie jak kamery i wiertła do pobierania próbek. Łazik powinien mieć również autonomię i moc pozwalającą na pokonywanie długich dystansów.

Stanowisko testowe autonomicznego łazika ESA z lekkim stożkiem
Słowa kluczowe:

Księżycowa Konstytucja - Jak zorganizowana byłaby przyszła księżycowa społeczność?
Krótki opis: W tym materiale uczniowie omówią niektóre organizacyjne i społeczne cechy przyszłego osiedla na Księżycu i odniosą je do swoich

Energia z wody - Jak produkować tlen i wodór na Księżycu
Krótki opis: W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie poznają elektrochemię. W pierwszym ćwiczeniu zbudują stos woltaiczny -

Misja na Księżycu - Zaprogramuj kolegę z klasy, aby wykonał misję na Księżycu
Krótki opis: To ćwiczenie wprowadzi uczniów do logicznego myślenia poprzez zaplanowanie, przetestowanie i wykonanie prostej misji na Księżycu. Uczniowie będą pracować w