月亮营地

AstroFarmer - 学习植物生长的条件

天文学家2 简要描述。

在这组六项活动中，学生将调查哪些因素会影响植物的生长，并将这些因素与在太空中种植植物联系起来。

学生将了解到，植物需要空气、光、水、营养和稳定的温度才能生长。

学生将观察当他们改变其中一些因素时，植物会发生什么。 这六项活动可以单独进行，也可以作为一套活动进行。
课题。 科学
学习目标

  • 了解到植物需要水、光、空气、营养和合适的温度才能生长。
  • 理解环境可以改变，并对生物构成危险。
  • 了解到没有土壤也可以种植植物。
  • 进行简单和公平的测试。
  • 必要时识别和控制变量。
  • 解释观察结果并得出结论。
  • 解决问题。

 

年龄范围。
8-12岁

 

时间
课程：2小时30分钟

 

资源可用于。
 
英语, 捷克, 丹麦, 荷兰语, 爱沙尼亚语, 芬兰语, 法国, 德国, 希腊语, 匈牙利语, 意大利语, 挪威, 波兰语, 葡萄牙语, 罗马尼亚语, 西班牙 和 瑞典语
下载活动
活动1：植物需要空气吗？

在这项活动中，学生将了解植物的呼吸作用和光合作用。学生还将了解空气的组成，并理解植物在生产氧气方面的作用。
设备

  • 为每个学生打印的学生工作表。
  • 钢笔/铅笔
  • 着色铅笔


    • 活动2：植物需要光吗？

    在这项活动中，学生将研究水芹在不同的光照条件下的生长情况：持续黑暗和正常阳光。学生应了解光照会影响植物的生长，并将本实验的结果与活动1联系起来。
    设备

  • 为每个小组打印的学生工作表
  • 标签
  • 钢笔/铅笔
  • 芹菜种子
  • 盆栽土壤
  • 相同的花盆/塑料容器（每组2个花盆）
  • 小铲子或小勺子
  • A君
  • 水
  • 一个纸板箱或一个黑暗的壁橱
  • 进入一个窗口
    • 活动3：植物需要水吗？

    在这项活动中，学生将研究水在植物体内的运输情况。通过这些练习，学生应该明白，根和茎将水输送到植物的其他部分。之后，学生将研究在植物水中加入染料后，花瓣如何变色。
    设备

  • 为每个学生打印的学生工作表
  • 钢笔/铅笔
  • 从茎部切下的白花（每组两朵）
  • 食品染料（红色或蓝色）
  • 透明的水容器（例如塑料瓶的底部）。
  • 有完整根部的白花（可选）
    • 活动4：植物需要土壤吗？

    在这项活动中，学生将在不同的材料中种植萝卜种子，以确定哪些材料适合植物生长。
    设备

  • 为每个学生打印的学生工作表
  • 16个萝卜种子
  • 8个透明的小花盆
  • 填充2个小花盆的土壤
  • 填充2个小盆的沙子
  • 用棉絮填充2个小盆子
  • 用纸巾填满2个小盆子
  • 保鲜膜
  • 16个盆子的标签
  • 钢笔/铅笔
  • 液体植物食品
  • 小铲子或小勺子
  • 水
    • 活动5：太热，太冷

    在这个活动中，学生将观察来自地球上不同地方的图片，并将它们与不同的气候区联系起来。学生们将了解到，植物可以适应不同的条件，但也有一些极端的环境，它们无法生存。
    设备

  • 为每个学生打印的学生工作表
  • 剪刀
  • 胶水
  • 钢笔/铅笔
    • 活动6：太空中的植物

    在这项活动中，学生将总结植物健康所需的最重要条件。学生将考虑月球上的哪些条件会给植物带来问题。
    设备

  • 为每个学生打印的学生工作表
  • 着色铅笔
  • 笔/铅笔

    • 你知道吗？

    对于大多数植物来说，光合作用的最佳温度是25 ºC左右。温度对植物的影响因其类型不同而有很大差异。

    当温度低于13 ºC，或温度超过约36 ºC时，西红柿就会陷入困境。另一方面，仙人掌可以在沙漠中生存，那里的温度范围从零下到70 ºC左右。
    关键词。
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    Moon Camp Challenge
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