Získávání vody z měsíční půdy - poznatky o filtraci a destilaci

Stručný popis:

V tomto materiálu se žáci seznámí se změnami skupenství látek na příkladu vody na Měsíci.

Žáci budou interpretovat údaje z grafu závislosti tlaku na teplotě vody, aby mohli diskutovat o tom, jak se změny stavu vody na Měsíci liší od toho, na co jsme zvyklí na Zemi.

Poté porovnají dvě metody separace směsí v kontextu získávání vody z měsíční půdy.

Žáci dostanou předem připravené bloky analogické měsíční půdě a porovnají jednoduchou destilaci s filtrací a rozhodnou, která z nich je na Zemi a na Měsíci nejúčinnější.
Předmět: Věda, chemie, fyzika
Cíle učení

  • Zjistěte, jak se mění stavové změny v závislosti na tlaku a teplotě.
  • Porozumět změnám stavu z hlediska částicového modelu.
  • Naučte se používat destilační zařízení k oddělování směsí.
  • K oddělení směsí použijte filtraci.
  • Provádět experimenty vhodným způsobem s ohledem na správnou manipulaci s přístroji, přesnost měření a zdravotní a bezpečnostní hlediska.
  • Vyhodnoťte metody a navrhněte možná zlepšení a další zkoumání.
  • Interpretovat procenta a procentuální změny jako zlomek nebo desetinné číslo.
  •  
    Věkové rozmezí:
    12 - 16 let
     
    Čas
    Příprava: 30 minut
    Lekce: 1 hodina a 20 minut
     
    Zdroj je k dispozici v:
    Aktivita 1: Je voda na Měsíci jiná?

    V této aktivitě budou studenti zkoumat stavy vody a její fázové přechody. Studenti analyzují fázový diagram vody a provedou jednoduchý experiment, aby zjistili, že tlak a teplota ovlivňují stav vody.

    Nakonec studenti propojí své poznatky s výzkumem Měsíce a s tím, jak by se z regolitu na Měsíci mohla získávat voda.
    Vybavení

  • Vytištěný pracovní list pro každého studenta
  • Injekční stříkačka
  • Horká voda
  • Aktivita 2: Filtrace nebo destilace?

    V této aktivitě studenti porovnají dvě metody separace vody z písku: filtraci a destilaci. Dostanou k dispozici simulovaná měsíční ledová/půdní jádra, která použijí při svém experimentu, a vypočítají procentuální hmotnost extrahované vody v každém případě.
    Vybavení

    Pro každou skupinu:  
  • Vytištěné pracovní listy pro studenty
  • Předpřipravená ledová jádra (viz příloha)
  • Váhy
  • Písek a voda
  • Obaly na zkumavky nebo podobné obaly
  • 2 kónické baňky
  • 2 měřicí válce
  • Filtr
  • Trychtýř
  • Bunsenův hořák nebo vařič/vařicí kroužek
  • Stativ
  • Závit s otvorem pro plastovou/kaučukovou hadičku
  • Velká plechovka s otvorem na boku
  • Kostky ledu (pro chlazení zkumavek)
  • Malý kousek měděné trubky (volitelně - zlepšuje chlazení)
  • Věděli jste to?

    Astronauti na Mezinárodní vesmírné stanici recyklují většinu vody, kterou spotřebují - přibližně 75%. Systém pro zpětné získávání vody dokáže získat vodu z moči astronautů a z jejich dechu. Ta se filtruje a čistí a může být znovu použita. Astronaut na Mezinárodní vesmírné stanici spotřebuje v průměru o 90% vody méně než člověk na Zemi.

    Astronaut ESA Tim Peake polyká na ISS vodu

    Moon Camp Challenge
    Přehled ochrany osobních údajů

    Tyto webové stránky používají soubory cookies, abychom vám mohli poskytnout co nejlepší uživatelský zážitek. Informace o souborech cookie se ukládají ve vašem prohlížeči a plní funkce, jako je rozpoznání, když se na naše webové stránky vrátíte, a pomáhají našemu týmu pochopit, které části webových stránek považujete za nejzajímavější a nejužitečnější.