ESA_Logo_WT
Logo ESERO – bílé

MĚSÍČNÍ TÁBOR

Úkryt na Měsíci - zkoumání různých úkrytů na Zemi a ve vesmíru

Stručný popis:

V této sadě aktivit budou žáci analyzovat význam úkrytu pro ochranu na Zemi a ve vesmíru.

Žáci porovnají podmínky prostředí na Zemi a na Měsíci a ve skupině si představí a postaví vlastní přístřešek na Měsíci z materiálů srovnatelných s půdou na Měsíci, tzv. analogů Měsíce.
Předmět: Věda, umění
Cíle výuky:

  • Uvědomit si význam úkrytů pro ochranu před okolním prostředím.
  • Srovnejte podmínky prostředí se známými úkryty.
  • Pochopte, že atmosféra je důležitá pro život na Zemi.
  • Uvědomte si, že Země a Měsíc mají velmi odlišné podmínky prostředí.
  • Určete některé nezbytné vlastnosti přístřešku na Měsíci.
  • Zlepšit jejich tvůrčí myšlení a schopnost pracovat ve skupině.
    •  
    Věkové rozmezí:
    8-12 let
     
    Čas
    Lekce: 90 minut
     
    Zdroj je k dispozici v:
    Angličtina, Dánský, Holandský, Francouzština, Němčina, Polský, Španělština, Rumunština a Estonština
    Stáhnout aktivitu PDF - EN
    Aktivita 1: Úkryt
     
    V této aktivitě žáci analyzují své místní prostředí a určují, před jakými povětrnostními jevy se v každodenním životě ukrývají. Určí také vlastnosti různých úkrytů a jejich kladné a záporné stránky. Žáci by si měli své odpovědi zaznamenat do pracovního listu nebo do sešitu.
    Vybavení

  • Pracovní list pro žáka vytištěný pro každého žáka.
  • Tužka/pero
    • Aktivita 2: Světové přístřešky

    V této aktivitě budou žáci zkoumat různá prostředí, která existují na Zemi. Porovnají místní povětrnostní podmínky s některými z nejextrémnějších, které se vyskytují na celém světě. Poté budou zkoumat typy úkrytů, které se na těchto místech používají.
    Vybavení

  • Pracovní list pro žáka vytištěný pro každého žáka.
  • Tužka/pero
    • Aktivita 3: Mohli byste žít na Měsíci?

    Po zkoumání různých podmínek na Zemi v aktivitách 1 a 2 budou nyní žáci zkoumat různé podmínky ve vesmíru - se zaměřením na Měsíc.
    Vybavení

  • Pero / tužka
  • Pracovní list pro žáka vytištěný pro každého žáka
    • Aktivita 4: Vytvoření domova na Měsíci
     
    V této aktivitě žáci využijí znalosti získané v předchozích aktivitách a navrhnou a postaví svůj ideální přístřešek na Měsíci.
    Vybavení

  • Pracovní list pro žáka vytištěný pro každého žáka.
  • Tužka/pero
  • Clay
  • Plastové
  • Polystyren
  • Balónky

    • Věděli jste to?

    Prostředí na Měsíci je velmi odlišné od prostředí na Zemi. Povrch Měsíce je velmi kamenitý, pokrytý velmi řídkým tmavým prachem, podobným písku, známému jako regolit.

    Den a noc se na Měsíci také velmi liší. Jeden den na Měsíci trvá téměř stejně jako jeden měsíc na Zemi. To znamená, že na Měsíci je 15 pozemských dní v kuse den a 15 pozemských dní v kuse noc.

    Tento snímek Měsíce pořídil z Mezinárodní vesmírné stanice astronaut ESA Alexander Gerst.

    Klíčová slova:
    , , , , , ,
    Moon Camp Challenge
    Powered by  Soulad s nařízením GDPR o souborech cookie (otevře se v nové záložce)
    Přehled ochrany osobních údajů

    Tyto webové stránky používají soubory cookies, abychom vám mohli poskytnout co nejlepší uživatelský zážitek. Informace o souborech cookie se ukládají ve vašem prohlížeči a plní funkce, jako je rozpoznání, když se na naše webové stránky vrátíte, a pomáhají našemu týmu pochopit, které části webových stránek považujete za nejzajímavější a nejužitečnější.