Moon Rover - Bau eines solarbetriebenen Rovers

Kurzbeschreibung:

In dieser Aktivität vergleichen die Schüler die Vor- und Nachteile von erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energiequellen und untersuchen einfache Stromkreise.

Vor dem Hintergrund des Mondes werden die Schüler einen kleinen Motor und eine Solarzelle bauen. Sie werden auch die wichtigsten Merkmale ihres Rovers ermitteln, die er haben muss, um zum Mond zu fahren, und ihr erstes Rover-Design verbessern.

Thema: Wissenschaft, Physik, Technologie, Kunst

Lernziele

die verschiedenen Arten von erneuerbaren Energiequellen zu identifizieren und ihre Vor- und Nachteile zu verstehen.

Identifizieren Sie Solarenergie als eine der besten Optionen für den Antrieb eines Mond-Rovers.

Erfahren Sie mehr über die Umweltbedingungen auf dem Mond.

Einfache elektrische Schaltungen skizzieren.

Baue einen einfachen Rover und baue eine Solarzelle und einen Motor ein.

Sie verbessern ihr kreatives Denken und ihre Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten.

Erfahren Sie mehr über den Zweck von Mondrovern zur Erforschung des Mondes.

Altersspanne:

8-14 Jahre alt

Zeit

Lektion: 1 Stunde 30 Minuten

Ressource verfügbar in:

Englisch, Dänisch, Französisch, Deutsch, Spanisch und Rumänisch.

Aktion 1: Antrieb eines Lunar Rovers

In dieser Aktivität lernen die SchülerInnen die Vor- und Nachteile von erneuerbaren Energiequellen kennen. Sie lernen etwas über die Umgebung des Mondes und überlegen, welche Energiequelle für einen Mondrover am besten geeignet ist. Die SchülerInnen skizzieren auch einfache elektrische Schaltungen.

Ausrüstung

Schülerarbeitsblatt für jeden Schüler ausgedruckt.

Kugelschreiber/Bleistift

Aktion 2: Bau eines solarbetriebenen Rovers

Bei dieser Aktivität bauen die Schüler einen solarbetriebenen Rover mit einer Solarzelle, einem Motor und Bastelmaterial.

Ausrüstung

Schülerarbeitsblatt für jede Gruppe ausgedruckt.

Anhang für jede Gruppe gedruckt.

1 Solarzelle - Photovoltaikzelle mit 5V oder 2V empfohlen

1 Motor - Gleichstrommotor mit 3 V, oder 1,5 V empfohlen für eine Photovoltaikzelle mit 2 V

2 elektrische Drähte

4 Plastikflaschenverschlüsse oder 4 große Spielzeugautoräder

1 kleine Kartonpackung (z. B. von Lebensmitteln oder Getränken)

1 Gummiband

2 Holzstäbchen

Dicker Karton

1 Korkstopfen

1 Strohhalm

1 Markierung

1 Kartonschneidemesser

Heißkleber

Doppelseitiges Klebeband (optional)

Zusätzliche Bastelmaterialien für die Dekoration

Wussten Sie das?

Ein Mondrover muss so konstruiert sein, dass er sich in unbekanntem felsigem Gelände bewegen kann, das mit Regolith bedeckt ist und unbekannte Steigungen aufweist. Der Rover sollte über speziell konstruierte Räder verfügen, die diese Bedingungen ohne Probleme überwinden können. Außerdem muss er wissenschaftliche Instrumente wie Kameras und Bohrer zur Probenentnahme mitführen. Der Rover sollte auch über Autonomie und Energie verfügen, um lange Strecken zurückzulegen.

Schlüsselwörter:

Kunst, Ressourcen für den Unterricht, Energie, Technik, Mond, Physik, Primäre Seite, Rover, Wissenschaft