Mond_Lager

Hoch, hoch, hoch! Baue und starte deine eigene Rakete

Kurzbeschreibung: In diesem Satz von vier Gruppenaktivitäten bauen die Schüler drei verschiedene Raketen. Die erste ist eine einfache Papierrakete, die durch Pusten in einen Strohhalm angetrieben wird, die zweite ist eine komplexere Papierrakete, die durch das Zusammendrücken einer Wasserflasche angetrieben wird, und die dritte ist eine chemische Rakete. Die Schüler werden ihre Raketen starten, um zu untersuchen, [...]

Moon Shelter - Erforschung verschiedener Schutzräume auf der Erde und im Weltraum

Kurzbeschreibung: In dieser Reihe von Aktivitäten analysieren die Schüler die Bedeutung eines Unterschlupfs zum Schutz auf der Erde und im Weltraum. Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die Umweltbedingungen auf der Erde und auf dem Mond und stellen sich in einer Gruppe eine eigene Mondbehausung vor, die sie aus Materialien bauen, die mit dem Boden auf dem Mond vergleichbar sind.

Moon Rover - Bau eines solarbetriebenen Rovers

Kurzbeschreibung: In dieser Aktivität vergleichen die SchülerInnen die Vor- und Nachteile von erneuerbaren und nicht-erneuerbaren Energiequellen und untersuchen einfache elektrische Schaltungen. Am Beispiel des Mondes bauen die Schüler einen kleinen Motor und eine Solarzelle. Sie bestimmen auch die wichtigsten Merkmale, die ihr Rover haben muss, um [...]

Roboterarm - Werden Sie für einen Tag zum Raumfahrtingenieur

Kurzbeschreibung: In dieser Aktivität lernen die Schüler, wie ihr Arm funktioniert, und bauen einen Roboterarm nach diesem Vorbild. Die SchülerInnen werden die verschiedenen Funktionen von Knochen und Muskeln verstehen. Sie bauen und testen einen Modellroboterarm und verstehen, warum ein Roboterarm ein sehr wichtiges Werkzeug im Weltraum ist. Thema: Wissenschaft, KunstLernen [...]

Bionic Hand - Bau einer bionischen Hand

Kurzbeschreibung: Bei dieser Aktivität bauen die SchülerInnen eine bionische Hand aus Karton, Schnüren, Strohhalmen und Gummibändern. Sie setzen die bionische Hand mit ihrer eigenen Hand in Beziehung, um die Funktion der Finger und die Bedeutung des Daumens zu verstehen, um Objekte mit unterschiedlichen Formen zu greifen oder zu halten. Die SchülerInnen werden [...]