Subject: Kunst

Üles, üles, üles! Ehita ja käivita oma rakett

Lühikirjeldus: Selles neljast rühmategevusest koosnevas komplektis ehitavad õpilased kolm erinevat raketti. Esimene on lihtne paberrakett, mis käivitub kõrre puhumise teel, teine on keerulisem paberrakett, mis käivitub veepudeli pigistamise teel, ja kolmas on keemiline rakett. Õpilased käivitavad oma rakette, et uurida [...]

Missioon Kuu peal - programmeeri klassikaaslane, et täita missioon Kuu peal.

Lühikirjeldus: See tegevus tutvustab õpilastele loogilist mõtlemist, kavandades, katsetades ja viies läbi lihtsa missiooni Kuu peal. Õpilased töötavad paarides ja mängivad kordamööda "missiooni juhi" ja "liikuri" rolli. Üks õpilane annab käsklusi, et teine saaks pimesi mööda Kuu [...]

Moon Shelter - Erinevate varjupaikade uurimine Maal ja kosmoses

Lühikirjeldus: Selles tegevuste komplektis analüüsivad õpilased, kui oluline on kaitse maa peal ja kosmoses. Õpilased võrdlevad keskkonnatingimusi Maal ja Kuul ning loovad ja ehitavad rühmas oma Kuu varjualuse, kasutades selleks materjale, mis on võrreldavad [...].

Moon Rover - Päikeseenergial töötava Roveri ehitamine

Lühikirjeldus: Selles tegevuses võrdlevad õpilased taastuvate ja taastumatute energiaallikate eeliseid ja puudusi ning uurivad lihtsaid elektriahelaid. Kasutades Kuu konteksti, ehitavad õpilased väikese mootori ja päikesepatarei. Samuti määravad nad kindlaks peamised omadused, mis peavad nende liikuril olema, et [...]

Robotkäsi - muutu üheks päevaks kosmoseinseneriks

Lühikirjeldus: Selle tegevuse käigus õpivad õpilased, kuidas nende käsi töötab, ja ehitavad sellest inspireeritud robotkäe. Õpilased mõistavad luude ja lihaste erinevaid funktsioone. Nad ehitavad ja katsetavad robotkäe mudelit ning mõistavad, miks robotkäsi on kosmoses väga oluline tööriist. Aine: Õppetöö: Loodusteadused, kunstidÕpe [...]

Biooniline käsi - Bioonilise käe ehitamine

Lühikirjeldus: Selle tegevuse käigus ehitavad õpilased bioonilise käe, mis on valmistatud papist, nööridest, õlgedest ja kummipaeladest. Nad seostavad bioonilist kätt omaenda käega, et mõista sõrmede funktsiooni ja pöidla tähtsust, et haarata või hoida erineva kuju ja vormiga esemeid. Õpilased saavad [...]