Moon Rover - Päikeseenergial töötava Roveri ehitamine
Selle tegevuse käigus võrdlevad õpilased taastuvate ja taastumatute energiaallikate eeliseid ja puudusi ning uurivad lihtsaid elektriahelaid.
Kasutades Kuu konteksti, ehitavad õpilased väikese mootori ja päikesepatarei. Samuti määravad nad kindlaks peamised omadused, mis peavad nende liikuril olema, et minna Kuule, ja täiustavad oma algset liikuri konstruktsiooni.
Õppe-eesmärgid
Vanusevahemik:
8-14-aastased
Aeg
Õppetund: 1 tund 30 minutit
Ressurss on saadaval järgmistes keeltes:
Tegevus 1: Kuumatkuri käivitamine
Selle tegevuse käigus õpivad õpilased tundma taastuvate energiaallikate eeliseid ja puudusi. Nad õpivad tundma Kuu keskkonda ja kaaluvad, milline on parim energiaallikas Kuumatkuri jaoks. Õpilased visandavad ka lihtsaid elektriskeeme.
Seadmed
Tegevus 2: Ehitage päikesepõhine Rover
Selle tegevuse käigus ehitavad õpilased päikesepatarei, mootori ja käsitöötarvete abil päikesepatarei.

Seadmed
Kas teadsid?
Kuumatkur tuleb projekteerida nii, et ta suudab liikuda tundmatul kivisel, regoliidiga kaetud ja tundmatute nõlvadega maastikul. Roveril peaksid olema spetsiaalselt konstrueeritud rattad, mis suudavad neid tingimusi probleemideta ületada. Samuti peab see kandma teaduslikke instrumente, nagu kaamerad ja puurid proovide võtmiseks. Samuti peaks liikuril olema autonoomia ja võimsus pikkade vahemaade läbimiseks.

ESA valgusküllane Rover Autonomy Testbed

AstroFarmer - Taimede kasvutingimuste tundmaõppimine
Lühikirjeldus: Õpilased uurivad, millised tegurid mõjutavad taimede kasvu, ja seostavad neid tegureid taimede kasvatamisega kosmoses.

Astronautide päevik: Samantha Cristoforettiga: Nädal astronauti elust.
Astronautide päevik: Samantha Cristoforettiga Sinu missioon: Jälgi Samantha rutiini ISS-is ühe nädala jooksul ja

Vee ekstraheerimine Kuu pinnasest - filtreerimise ja destilleerimise tundmaõppimine
Lühikirjeldus: Selle materjali abil õpivad õpilased tundma aine oleku muutusi Kuu vee näitel. Nad tõlgendavad