moon_camp

Laskeutuminen kuuhun - Kuuhun laskeutumisaluksen suunnittelu ja suunnittelu

Lyhyt kuvaus:

Tässä tehtäväkokonaisuudessa oppilaat suunnittelevat, muotoilevat ja rakentavat laskeutumismoduulin, jolla varmistetaan kuuhun laskeutuvan miehistön (muna-nautin muodossa) selviytyminen.

He tutkivat, mitä tekijöitä olisi otettava huomioon kuuhun laskeutumisessa verrattuna laskeutumiseen Maahan.

Kuun laskeutumisaluksen suunnittelussa opiskelijoiden on otettava huomioon riskitekijät ja budjetointi.
Aihe: Tiede, fysiikka, matematiikka, taloustiede
Oppimistavoitteet

  • Tunnista voimat, jotka vaikuttavat laskeutumiseen Maan ja Kuun pinnalle.
  • Ymmärtää massan ja gravitaatiovoimien välinen suhde.
  • Ratkaise ongelma Newtonin toisen liikelain avulla.
  • Suunnittele hanke ottaen huomioon budjetti ja riskinhallinta.
  • Työskentelet tiimissä aika- ja raharajoitusten puitteissa.
  •  
    Ikäjakauma:
    14 - 16-vuotiaat
     
    Aika
    Valmistelu: 1 tunti
    Oppitunti: 2 tuntia ja 30 minuuttia
     
    Resurssi saatavilla osoitteessa:
    Tehtävä 1: Suunnittele ja rakenna kuuhun laskeutuva moduuli.

    Tässä tehtävässä oppilaat suunnittelevat ja rakentavat kuun laskeutumismoduulin käyttäen yksinkertaisia materiaaleja. Tavoitteena on suunnitella laskeutumisalusta, joka voi laskeutua turvallisesti kuun pinnalle. Suunnittelussaan oppilaiden on otettava huomioon miehitettyyn kuuhun laskeutumiseen liittyvät riskit ja tehtävä riskinarviointi ja suunnittelututkimus.
    Laitteet

  • Oppilaiden tulostettu työlehti kullekin ryhmälle
  • Paperi
  • Oljet
  • Vaahtokarkkeja
  • Puuvillapallot
  • Popsicle tikkuja
  • Muovipussi
  • merkkijono
  • Selloteippi
  • Sakset
  • Ilmapallot
  • Munat - 1 per ryhmä
  • Vaaka
  • Tehtävä 2: Testaa laskeutumismoduulisi

    Tässä tehtävässä oppilaat testaavat, selviävätkö heidän laskeutumisaluksensa pystysuorasta pudotuksesta ja pysyvätkö munanautit turvassa. He kuvaavat laskeutumisolosuhteet ja seuraavat muita tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa tuloksiin. Vaihtoehtoisesti oppilaat voivat kuvata pudotuksen ja myöhemmin käyttää videoanalyysityökalua kiihtyvyyden tutkimiseen.
    Laitteet

  • Oppilaiden tulostettu työlehti kullekin ryhmälle
  • Itse rakennetut laskeutumismoduulit, mukaan lukien toiminnan 1 munanautit.
  • Kamera/kamerapuhelin ja jalusta (valinnainen - ks. liite 3).
  • Videoseurantaohjelma (valinnainen - ks. liite 3).
  • Tietokone tai älypuhelin (valinnainen)
  • Tehtävä 3: Laskeutuminen kuuhun

    Tässä tehtävässä oppilaat vertaavat laskeutumista Maahan ja laskeutumista Kuuhun. He tutkivat laskeutumiseen vaikuttavia eri tekijöitä molemmissa paikoissa ja voimakaaviota. Lisäksi oppilaat toistavat laskeutumisalustansa suunnittelun sen perusteella, mitä he ovat oppineet testauksen aikana.
    Laitteet

  • Jokaiselle oppilaalle tulostettu oppilastyölehti
  • Kynä/kynä
  • Laskin
  • Tiesitkö sinä?

    Ihmisiä Kuuhun lennättäneen Apollo-ohjelman kokonaiskustannukset olivat $25,4 miljardia euroa - eli yli $200 miljardia euroa nykyrahassa inflaatiokorjattuna. Vuonna 2018 ESAn kokonaisbudjetti oli 5,6 miljardia euroa.

    Tällä hetkellä avaruusjärjestöt ja teollisuus työskentelevät yhdessä kehittääkseen kestävämpää Kuun tutkimusohjelmaa. On syytä huomata, että käytämme vielä nykyäänkin osaa 1960-luvulla luodusta infrastruktuurista: testikammioita, laukaisualustoja, lennonjohtokeskuksia, maa-asemia, insinööritietämystä, teknologiaa ja materiaaleja, joten Kuun tutkimusohjelma on alusta alkaen paljon kestävämpi.

    Buzz Aldrin kuun laskeutumismoduulin Eaglen luona töissä.