Holdjáró - Napelemes rover építése
Ebben a tevékenységben a tanulók összehasonlítják a megújuló és a nem megújuló energiaforrások előnyeit és hátrányait, és egyszerű elektromos áramköröket tanulmányoznak.
A Holdat kontextusként használva a tanulók egy kis motort és egy napelemet építenek. Meghatározzák továbbá, hogy a holdjárójuknak milyen főbb tulajdonságokkal kell rendelkeznie ahhoz, hogy a Holdra tudjon menni, és továbbfejlesztik a holdjáró eredeti tervét.
Tanulási célok
Korosztály:
8-14 éves korig
Idő
Lecke: 1 óra 30 perc
Erőforrás elérhető a következőkben:
1. tevékenység: Egy holdjáró meghajtása
Ebben a tevékenységben a tanulók megismerkednek a megújuló energiaforrások előnyeivel és hátrányaival. Megismerkednek a Hold környezetével, és mérlegelik, melyik a legjobb energiaforrás egy holdjáró számára. A tanulók egyszerű elektromos áramköröket is felvázolnak.
Berendezések
Tevékenység 2: Napelemes rover építése
Ebben a tevékenységben a tanulók egy napelemes rovert építenek napelem, motor és kézműves kellékek felhasználásával.
Berendezések
Tudtad?
A holdjárót úgy kell megtervezni, hogy ismeretlen, sziklás, regolittal borított és ismeretlen lejtőkkel rendelkező terepen közlekedjen. A rover speciálisan tervezett kerekekkel kell rendelkeznie, amelyekkel gond nélkül leküzdheti ezeket a körülményeket. Emellett tudományos műszereket, például kamerákat és fúrókat is kell szállítani a mintavételhez. A rovernek autonómiával és energiával is rendelkeznie kell, hogy nagy távolságokat tudjon megtenni.
Az ESA könnyűszerkezetes Rover autonómia tesztkörnyezete
Kulcsszavak:
Űrmedvék - Laborkísérlet a Tardigrádokkal
Rövid leírás: A tanulók ebben a kísérletsorozatban a tardigrádok, más néven vízimacik túlélési képességeit fogják vizsgálni. Feltételeknek teszik ki
Holdi menedék - Különböző menedékek vizsgálata a Földön és az űrben
Rövid leírás: A tanulók ebben a feladatsorban elemezni fogják, hogy a Földön és a világűrben milyen fontos a védelmet nyújtó menedék. A tanulók összehasonlítják
AstroCrops - Növénytermesztés a jövőbeli űrmissziók számára
Rövid leírás: A tanulók három ismeretlen növény fejlődésének nyomon követésével megismerkednek a csírázással és a növények növekedésével.