Kad ateityje astronautai galėtų ilgai būti Mėnulyje, reikia sukurti naują infrastruktūrą, kuri padėtų įveikti svarbius iššūkius. Tokie iššūkiai apima apsaugą nuo radiacijos ir meteoritų, energijos gamybą, vandens gavybą ir perdirbimą, maisto gamybą ir daugelį kitų. Moon Camp Challenge kviečia mokinius tyrinėti Mėnulį ir iššifruoti kai kurias sudėtingas problemas, su kuriomis gali susidurti būsimieji astronautai.

"Moon Camp Discovery" kiekvienos komandos užduotis - 3D formatu suprojektuoti tik vieną Mėnulio stovyklos komponentą, naudojant Tinkercad. Komandos gali pasirinkti kurti:

- Mėnulio nusileidimo aparatas

- Mėnulio bazė

- Mėnuleigis

- Raketa

- Mėnulio orbitinė kosminė stotis

Projektas turėtų būti pritaikytas prie Mėnulio aplinkos ir, jei įmanoma, atsižvelgti į vietinių išteklių panaudojimą, suteikti astronautams apsaugą ir (arba) gyvenamąsias ir darbo patalpas.

Moon Camp Discovery yra nekonkurencinis misija pradedantiesiems. Visos komandos, pateikusios gaires atitinkantį darbą, gaus dalyvio sertifikatą, o jų projektas bus paskelbtas internetinėje "Moon Camp" platformoje.

Kas gali dalyvauti?

Dalyvauti gali viso pasaulio studentai iki 19 metų. Moon Camp Discovery rekomenduojama 6-14 metų amžiaus mokiniams. Dalyvaujantiems mokiniams turi padėti mokytojas, auklėtojas arba vienas iš tėvų.

Discovery Projektų galerija 2020-2021 m.

Toliau rasite keletą Moon Camp Discovery projektų. Daugiau projektų rasite svetainėje Moon Camp Discovery projekto galerija.

Komanda: AMY 5AA

Briuselis    Belgija Kategorija: Mėnulio bazė
Išorinė nuoroda į "Tinkercad" 3D dizainą

Mūsų projektas - sukurti Mėnulio bazę Mėnulyje 3D formatu, iš pradžių turėjome atlikti keletą tyrimų, kad sužinotume daugiau apie Mėnulio bazės statybą ir pagrindinius bazės elementus, tada sudarėme dvi grupes, pirmoji grupė turėjo pasirinkti bazės vietą ir būdą, kaip užtikrinti elektros tiekimą, o antroji - ieškoti, iš kokių medžiagų galime sukurti bazę, kaip užtikrinti oro tiekimą, maisto ir gėrimų tiekimą. Galiausiai visi bendrai sudėjome ir nustatėme, kokie būdai yra efektyviausi. Kiekvienas iš mūsų turėjo atlikti savo darbo dalį, padarėme įvairių konstrukcijų, buvo gyvenamoji vieta (kambarys, svetainė, virtuvė), vandens gamykla ir dar viena deguonies, saulės baterijos, laboratorija, garažas, šulinys ir valdymo patalpa.

Tada grupėje nubraižėme planą, strategiškai išdėstydami skirtingus pastatus ir nustatydami jų matmenis. Tada kiekvieną plano dalį padalijome kiekvienam mokiniui, kad jie galėtų dirbti savarankiškai.

Galiausiai sujungėme kiekvieną plano dalį, kad būtų tik vienas planas.

← Visi projektai

Kiti projektai: