moon_camp

Adăpostul de pe Lună - Investigarea diferitelor adăposturi de pe Pământ și din spațiu

Scurtă descriere:

În acest set de activități, elevii vor analiza importanța adăpostului pentru protecție pe Pământ și în spațiu.

Elevii vor compara condițiile de mediu de pe Pământ cu cele de pe Lună, iar în grup își vor imagina și construi propriul adăpost pe Lună folosind materiale comparabile cu solul de pe Lună, cunoscute sub numele de analogi lunari.
Subiect: Știință, Arte
Obiective de învățare:

  • să recunoască importanța adăposturilor în asigurarea protecției împotriva mediului înconjurător.
  • Corelați condițiile de mediu cu adăposturile cunoscute.
  • Să înțeleagă că atmosfera este importantă pentru viața pe Pământ.
  • Să recunoască faptul că Pământul și Luna au condiții de mediu foarte diferite.
  • Identificați câteva caracteristici necesare pentru un adăpost pe Lună.
  • Să-și îmbunătățească gândirea creativă și capacitatea de a lucra în grup.
    •  
    Interval de vârstă:
    8-12 ani
     
    Timp
    Lecție: 90 de minute
     
    Resurse disponibile în:
    Engleză, Daneză, Olandeză, Franceză, Germană, Poloneză, Spaniolă, Românesc și Estoniană
    Descărcați activitatea - EN
    Activitatea 1: Adăpostul
     
    În cadrul acestei activități, elevii analizează mediul lor local și identifică fenomenele meteorologice de care se adăpostesc în viața de zi cu zi. De asemenea, ei vor identifica caracteristicile diferitelor adăposturi și punctele lor pozitive și negative. Elevii trebuie să își noteze răspunsurile în fișa de lucru sau în caietul lor.
    Echipament

  • Fișă de lucru tipărită pentru fiecare elev.
  • Stilou/creion
    • Activitatea 2: Adăposturi mondiale

    În cadrul acestei activități, elevii vor cerceta diferitele medii care există pe Pământ. Ei vor compara condițiile meteorologice locale cu unele dintre cele mai extreme care au loc în întreaga lume. Apoi vor explora tipurile de adăposturi care sunt folosite în aceste locuri.
    Echipament

  • Fișă de lucru tipărită pentru fiecare elev.
  • Stilou/creion
    • Activitatea 3: Ai putea trăi pe Lună?

    După ce au explorat diferitele condiții de pe Pământ în activitățile 1 și 2, elevii vor cerceta acum diferitele condiții care există în spațiu - concentrându-se asupra Lunii.
    Echipament

  • Stilou / creion
  • Fișă de lucru tipărită pentru fiecare elev
    • Activitatea 4: Construirea unei case pe Lună
     
    În această activitate, elevii vor aplica cunoștințele dobândite în activitățile anterioare pentru a proiecta și construi adăpostul ideal pentru Lună.
    Echipament

  • Fișă de lucru tipărită pentru fiecare elev.
  • Stilou/creion
  • Argilă
  • Plastic
  • Polistiren
  • Baloane

    • Știați că?

    Mediul de pe Lună este foarte diferit de cel de pe Pământ. Suprafața Lunii este foarte stâncoasă, acoperită cu un praf foarte subțire și întunecat, asemănător nisipului, cunoscut sub numele de regolit.

    Ziua și noaptea sunt, de asemenea, foarte diferite pe Lună. O zi pe Lună durează aproape la fel ca o lună pe Pământ. Acest lucru înseamnă că pe Lună este ziuă timp de 15 zile consecutive pe Pământ și apoi noapte timp de 15 zile consecutive pe Pământ.

    Această imagine a Lunii a fost realizată de pe Stația Spațială Internațională de către astronautul ESA Alexander Gerst

    Cuvinte cheie:
    , , , , , ,