moon_camp

3... 2... 1... Decolează! - Construiește-ți propria rachetă de hârtie

Scurtă descriere:

În acest set de 3 activități, elevii vor proiecta și construi propriile rachete de hârtie și le vor lansa.

Ei vor învăța de ce este nevoie pentru ca o rachetă să fie stabilă și vor calcula traiectoria și viteza rachetei.

Ei vor învăța despre viteza necesară pentru a părăsi Pământul cu o rachetă și vor descoperi de ce Luna are potențialul de a fi o piatră de temelie pentru explorarea ulterioară a spațiului.

În cele din urmă, ei vor calcula accelerația rachetei lor la lansare și o vor pune în contextul forței G resimțite de astronauți în timpul lansării.
Subiect: Știință, Fizică
Obiective de învățare:

  • Învățarea despre centrul de masă.
  • Învățarea despre centrul de presiune.
  • Investigarea mișcării proiectilelor și a parabolelor.
  • Calcularea vitezei și a accelerației.
  • Înțelegerea forțelor.
  • Îmbunătățirea gândirii științifice și a capacității de a lucra în echipă.
    •  
    Interval de vârstă:
    14 - 16 ani
     
    Timp
    Lecție: 2 ore
     
    Resurse disponibile în:
    Engleză, Daneză, Portugheză și Spaniolă
    Descărcați activitatea - EN
    Activitatea 1: Construiește-ți propria rachetă de hârtie

    În această activitate, elevii vor construi o rachetă din hârtie. Ei vor găsi centrul de masă și centrul de presiune și vor încerca să facă rachetele lor cât mai aerodinamice posibil. Ei vor testa stabilitatea rachetei lor și vor lua în considerare variabilele din proiectul lor de rachetă care vor influența performanța rachetei lor.
    Echipament

  • Fișa de lucru a elevilor tipărită pentru fiecare grup
  • Anexa 3 tipărită pentru fiecare grup (opțional)
  • Două coli de hârtie A4 pentru fiecare grup
  • Foarfece
  • Stilou/creion
  • Plastilină
  • Banda Sellotape
  • Carton
    • Activitatea 2: Lansarea rachetei tale

    În această activitate, elevii vor descoperi că matematica este o parte integrantă a științei rachetelor. Ei vor învăța despre forțe și vor trebui să deseneze diagrame de corp liber. Atât înainte, cât și după lansare, ei vor examina traiectoria rachetei și vor face calcule care implică viteza.
    Echipament

  • Fișa de lucru a elevilor tipărită pentru fiecare grup
  • Anexa 1 tipărită pentru fiecare grup
  • Anexa 2 tipărită pentru fiecare grup
  • Stilou/creion
  • Rachetă de hârtie autoconstruită din exercițiul 1
  • Bandă de măsurat lungă
  • Prozator (opțional)
    • Activitatea 3: Zboruri spațiale umane

    În această activitate, elevii vor învăța despre accelerație, forțe și forța G. Ei vor explora de ce este nevoie de anumite precauții suplimentare la lansarea rachetelor cu echipaj uman.
    Echipament

  • Fișă de lucru tipărită pentru fiecare elev
  • Stilou/creion
  • Calculator

    • Știați că?

    Forța G nu este o forță, ci mai degrabă un raport între accelerația totală a unui obiect și accelerația datorată gravitației Pământului. Expunerea la forțe G mari ne poate afecta în diferite moduri. De exemplu, o palmă pe față poate impune pentru scurt timp sute de G la nivel local și poate produce puține daune, dar expunerea constantă la 16 G timp de un minut poate fi mortală.

    De obicei, în timpul lansării, astronauții pot experimenta între 3G și 6G! Aceștia sunt capabili să facă față unor forțe G atât de mari prin antrenament într-o centrifugă precum cea din imagine.

    Centrifuga umană cu braț scurt dezvoltată de ESA

    Cuvinte cheie:
    , , , , ,