moon_camp

3... 2... 1... Απογείωση! - Κατασκευάζοντας τον δικό σας χάρτινο πύραυλο

Σύντομη περιγραφή:

Σε αυτό το σετ 3 δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα σχεδιάσουν και θα κατασκευάσουν τους δικούς τους χάρτινους πυραύλους και θα τους εκτοξεύσουν.

Θα μάθουν τι χρειάζεται για να είναι ένας πύραυλος σταθερός και θα υπολογίσουν την τροχιά και την ταχύτητα του πυραύλου.

Θα μάθουν για την ταχύτητα που απαιτείται για να φύγει από τη Γη ένας πύραυλος και θα ανακαλύψουν γιατί η Σελήνη μπορεί να αποτελέσει εφαλτήριο για περαιτέρω εξερεύνηση του διαστήματος.

Τέλος, θα υπολογίσουν την επιτάχυνση του πυραύλου τους κατά την εκτόξευση και θα την εντάξουν στο πλαίσιο της δύναμης G που βιώνουν οι αστροναύτες κατά την εκτόξευση.
Θέμα: Επιστήμη, Φυσική
Μαθησιακοί στόχοι:

  • Μαθαίνοντας για το κέντρο μάζας.
  • Μαθαίνοντας για το κέντρο πίεσης.
  • Διερεύνηση της κίνησης βλήματος και των παραβολών.
  • Υπολογισμός ταχύτητας και επιτάχυνσης.
  • Κατανόηση των δυνάμεων.
  • Βελτίωση της επιστημονικής σκέψης και της ικανότητας ομαδικής εργασίας.
    •  
    Εύρος ηλικίας:
    14 - 16 ετών
     
    Χρόνος
    Μάθημα: 2 ώρες
     
    Διαθέσιμος πόρος σε:
    Αγγλικά, Δανικά, Πορτογαλικά και Ισπανικά
    Λήψη δραστηριότητας - EN
    Δραστηριότητα 1: Φτιάξτε τον δικό σας χάρτινο πύραυλο

    Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα κατασκευάσουν έναν χάρτινο πύραυλο. Θα βρουν το κέντρο μάζας και το κέντρο πίεσης και θα προσπαθήσουν να κάνουν τους πυραύλους τους όσο το δυνατόν πιο αεροδυναμικούς. Θα δοκιμάσουν τη σταθερότητα του πυραύλου τους και θα εξετάσουν ποιες μεταβλητές στο σχεδιασμό του πυραύλου τους θα επηρεάσουν την απόδοση του πυραύλου τους.
    Εξοπλισμός

  • Φύλλο εργασίας μαθητών εκτυπωμένο για κάθε ομάδα
  • Παράρτημα 3 εκτυπωμένο για κάθε ομάδα (προαιρετικά)
  • Δύο φύλλα χαρτιού Α4 ανά ομάδα
  • Ψαλίδι
  • Στυλό/μολύβι
  • Πλαστελίνη
  • Sellotape
  • Χαρτόνι
    • Δραστηριότητα 2: Εκτοξεύστε τον πύραυλό σας

    Σε αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές θα ανακαλύψουν ότι τα μαθηματικά αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της επιστήμης των πυραύλων. Θα μάθουν για τις δυνάμεις και θα πρέπει να σχεδιάσουν διαγράμματα ελεύθερου σώματος. Τόσο πριν όσο και μετά την εκτόξευση θα ρίξουν μια ματιά στην τροχιά του πυραύλου και θα κάνουν υπολογισμούς που αφορούν την ταχύτητα.
    Εξοπλισμός

  • Φύλλο εργασίας μαθητών εκτυπωμένο για κάθε ομάδα
  • Παράρτημα 1 εκτυπωμένο για κάθε ομάδα
  • Παράρτημα 2 εκτυπωμένο για κάθε ομάδα
  • Στυλό/μολύβι
  • Αυτοκατασκευασμένος χάρτινος πύραυλος από την Άσκηση 1
  • Μακριά ταινία μέτρησης
  • Γωνιόμετρο (προαιρετικό)
    • Δραστηριότητα 3: Ανθρώπινες διαστημικές πτήσεις

    Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα μάθουν για την επιτάχυνση, τις δυνάμεις και τη δύναμη G. Θα διερευνήσουν γιατί πρέπει να υπάρχουν κάποιες επιπλέον προφυλάξεις κατά την εκτόξευση επανδρωμένων πυραύλων.
    Εξοπλισμός

  • Φύλλο εργασίας μαθητή εκτυπωμένο για κάθε μαθητή
  • Στυλό/μολύβι
  • Αριθμομηχανή

    • Το ξέρατε;

    Η δύναμη G δεν είναι μια δύναμη, αλλά ο λόγος της συνολικής επιτάχυνσης ενός αντικειμένου προς την επιτάχυνση που οφείλεται στη βαρύτητα της Γης. Η έκθεση σε υψηλές δυνάμεις G μπορεί να μας επηρεάσει με διάφορους τρόπους. Για παράδειγμα, ένα χαστούκι στο πρόσωπο μπορεί να επιβάλλει για λίγο εκατοντάδες G τοπικά και να προκαλέσει μικρή ζημιά, αλλά η συνεχής έκθεση σε 16G για ένα λεπτό μπορεί να είναι θανατηφόρα.

    Συνήθως, κατά τη διάρκεια της εκτόξευσης, οι αστροναύτες μπορούν να βιώσουν μεταξύ 3G και 6G! Είναι σε θέση να χειριστούν τέτοιες υψηλές δυνάμεις g με την εκπαίδευσή τους σε μια φυγόκεντρο όπως αυτή της εικόνας.

    Η ανθρώπινη φυγόκεντρος με κοντό βραχίονα που ανέπτυξε η ESA

    Λέξεις-κλειδιά:
    , , , , ,