Σύνταγμα της Σελήνης - Πώς θα οργανωθεί μια μελλοντική σεληνιακή κοινότητα;

Σύντομη περιγραφή:

Σε αυτό το υλικό, οι μαθητές θα συζητήσουν ορισμένα οργανωτικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά ενός μελλοντικού οικισμού στη Σελήνη και θα τα συσχετίσουν με την τοπική τους κοινότητα.

Οι μαθητές θα καθοδηγηθούν κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας χρησιμοποιώντας ένα σύνολο ερωτήσεων διαλόγου, στις οποίες οι μαθητές μπορούν να απαντήσουν με τη γνώμη τους για το αν συμφωνούν ή όχι χρησιμοποιώντας μια κάρτα με χαμόγελο ή μια κάρτα με λύπη.
Θέμα: Επιστήμη, Κοινωνικές Σπουδές
Μαθησιακοί στόχοι:

  • Διαμορφώνουν απόψεις και αιτιολογούν τις απόψεις τους.
  • Ακούστε τους άλλους και μάθετε από αυτούς.
  • Συμμετοχή στη δημοκρατική λήψη αποφάσεων.
  • Να κατανοήσουν το ρόλο των διαφόρων θεσμών στην κοινωνία.
  • Συνδέστε τον τρόπο με τον οποίο η επιστημονική γνώση και η τεχνολογία μπορούν να επηρεάσουν την κοινωνική οργάνωση.
  •  
    Εύρος ηλικίας:
    8-12 ετών
     
    Χρόνος
    Μάθημα: 45 λεπτά
     
    Διαθέσιμος πόρος σε:
    Δραστηριότητα 1: Χτίζοντας μια κοινότητα στη Σελήνη
     
    Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα συζητήσουν και θα ερευνήσουν ορισμένα από τα ζητήματα που μπορεί να αντιμετωπίσει ένας μελλοντικός οικισμός στη Σελήνη.

    Στη συνέχεια, θα γράψουν τη δική τους εκδοχή του "Συντάγματος της Σελήνης".
    Εξοπλισμός

  • 1 χαμογελαστή και 1 λυπητερή κάρτα ανά ομάδα
  • Κάρτες συζήτησης (διαθέσιμες στο παράρτημα)
  • Το ξέρατε;

    Στη Σελήνη, ο Ήλιος θα είναι η κύρια πηγή ενέργειας και θα είναι εξαιρετικά σημαντικός για τη σεληνιακή εξερεύνηση.

    Οι ηλιακοί φούρνοι στη Σελήνη θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για τη μετατροπή του σεληνιακού εδάφους (ρεγόλιθος) σε τούβλα, τα οποία θα μπορούσαν στη συνέχεια να χρησιμοποιηθούν για την κατασκευή υποδομών στη Σελήνη.

    Αυτοί οι ηλιακοί φούρνοι μπορούσαν να φτάσουν σε θερμοκρασίες άνω των 1000ºC
     

    Ένα τρισδιάστατα εκτυπωμένο τούβλο από σεληνιακό έδαφος σε ηλιακό φούρνο

    Κιτ υλικών διαστημικού σκάφους

    Σύντομη περιγραφή: Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν το σετ υλικών για διαστημόπλοια της ESA για να διερευνήσουν πειραματικά μια ποικιλία διαφορετικών υλικών. Ένα σύνολο πέντε δραστηριοτήτων επιτρέπει στους μαθητές να αποκτήσουν

    Διαβάστε περισσότερα "

    Θα μπορούσε η ζωή να επιβιώσει σε εξωγήινα περιβάλλοντα; - Ορισμός περιβαλλόντων κατάλληλων για τη ζωή

    Σύντομη περιγραφή: Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα εξετάσουν αν η ζωή που βρίσκεται σε ακραία περιβάλλοντα στη Γη θα μπορούσε να επιβιώσει και αλλού στο Ηλιακό Σύστημα. Οι μαθητές θα

    Διαβάστε περισσότερα "