ISS komandöri päevik koos Andreas Mogenseniga
ISS-i komandöri päevik koos Andreas Mogenseniga ISS on laboratoorium, kus me saame teha teadusuuringuid ja arendada tehnoloogiat. Teadusuuringud laiendavad meie arusaamist meie maailmast, andes sügavamaid teadmisi füüsikast, keemiast, bioloogiast ja muust. See laiendab meie teadmisi, mis omakorda aitab meid kõiki Maal. ISS on ka [...]
Kosmoseaparaadi materjalide komplekt
Lühikirjeldus: Õpilased saavad kasutada ESA kosmoselaevade materjalikomplekti, et uurida eksperimentaalselt erinevaid materjale. Viiest tegevusest koosnev komplekt võimaldab õpilastel tutvuda erinevate materjalide omadustega, võrreldes ja grupeerides igapäevaseid materjale järgmiste näitajate alusel: elektrijuhtivus, soojusjuhtivus, mass, magnetism ja löögikindlus. Õpilased kaaluvad, millised materjalid on parimad [...]
Heittähe märgid - komeedid, meteoriidid ja kraatrid Päikesesüsteemis
Lühikirjeldus: Paljude iidsete tsivilisatsioonide jaoks oli lugu langevast tähest tulevaste asjade eelkäija. Selles tegevussarjas saavad õpilased teada, et langev täht või meteor on tegelikult kivitükk, mis süttib, kui ta läbi Maa atmosfääri rändab. Samuti saavad nad teada, miks see [...]
Astronautide päevik: Samantha Cristoforettiga: Nädal astronauti elust.
Astronautide päevik: Samantha Cristoforettiga Sinu missioon: Jälgi Samantha rutiini ISSil ühe nädala jooksul ja võrdle tema igapäevaseid ülesandeid sinu omadega. Jälgige oma igapäevast rutiini ja pidage selle kohta arvestust. Lühikirjeldus: Selles päevikukirjade tegevussarjas õpivad õpilased tundma tüüpilist [...]
Vee ekstraheerimine Kuu pinnasest - filtreerimise ja destilleerimise tundmaõppimine
Lühikirjeldus: Selle materjali abil õpivad õpilased tundma aine oleku muutusi Kuu vee näitel. Nad tõlgendavad vee rõhu ja temperatuuri graafiku andmeid, et võimaldada arutelu selle üle, kuidas olekuvahetused on Kuu peal erinevad võrreldes sellega, millega me oleme harjunud [...]
Energia veest - kuidas toota hapnikku ja vesinikku Kuu peal
Lühikirjeldus: Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis õpivad õpilased tundma elektrokeemiat. Esimeses tegevuses ehitavad nad voltahappe - lihtsa patarei. See leiutis tähistas elektrokeemia algust. Seejärel õpivad õpilased elektrolüüsi. Elektrolüüs kasutab elektrivoolu vee jagamiseks selle komponentideks: vesinikuks ja hapnikuks. Neid tooteid saab [...]
Maandumine Kuule - Kuu maanduri kavandamine ja projekteerimine
Lühikirjeldus: Selle tegevuste komplekti raames kavandavad, projekteerivad ja ehitavad õpilased maandumismooduli, et tagada meeskonna (mun-nauti kujul) ellujäämine Kuule maandumisel. Nad uurivad, milliseid tegureid tuleks Kuule maandumisel arvesse võtta, võrreldes Maale maandumisega. Projekteerimisel [...]
Võimsus päikesevalgusest - kosmoseuuringute käivitamine päikeseenergiaga
Lühikirjeldus: Selles tegevussarjas õpivad õpilased tundma kahte mõistet, mis mõjutavad päikesepaneelide projekteerimist kosmosemissioonide jaoks: pöördruutuse seadus ja langemisnurk. Õpilased viivad läbi kaks lihtsat uurimust, kasutades fotogalvaanilist elementi (päikesepatarei) ja valgusallikat. Esiteks mõõdavad nad, kuidas toodetud energia [...]
Kosmosekarud - Labori-kogemus Tardigrade'iga
Lühikirjeldus: Õpilased uurivad selles eksperimentaalsete tegevuste komplektis tardigrade, mida tuntakse ka veekarude nime all, ellujäämisvõimet. Nad eksponeerivad tingimusi ja jõuavad järeldusele, millistes keskkondades nad suudavad ellu jääda. Selle ressursi eesmärk on testida tardigrade vastupidavust äärmuslikes keskkonnatingimustes ja seostada nende ellujäämise [...]
Kas elu võiks jääda ellu võõras keskkonnas? - Elu jaoks sobivate keskkondade määratlemine
Lühikirjeldus: Selle tegevuse käigus kaaluvad õpilased, kas Maa äärmuslikes keskkondades leiduv elu võiks säilida ka mujal Päikesesüsteemis. Õpilased uurivad Päikesesüsteemi erinevate paikade omadusi ja kasutavad seejärel mõne ekstreemofiilse näite faktikaarte, et teha hüpotees, millised neist võiksid nende arvates [...]