moon_camp

Schronienie na Księżycu - badanie różnych schronień na Ziemi i w kosmosie

Krótki opis:

W tym zestawie ćwiczeń uczniowie będą analizować znaczenie posiadania schronienia dla ochrony na Ziemi i w kosmosie.

Uczniowie porównają warunki środowiskowe na Ziemi i na Księżycu, a w grupie wyobrażą sobie i zbudują własne schronienie na Księżycu, używając materiałów porównywalnych do gleby na Księżycu, zwanych analogami księżycowymi.
Przedmiot: Nauka, sztuka
Cele nauczania:

  • Dostrzegać znaczenie schronów w zapewnieniu ochrony przed środowiskiem.
  • Powiązać warunki środowiskowe ze znanymi schronami.
  • Rozumie, że atmosfera jest ważna dla życia na Ziemi.
  • Uznaj, że Ziemia i Księżyc mają bardzo różne warunki środowiskowe.
  • Określ kilka niezbędnych cech schronu na Księżycu.
  • Doskonalenie ich kreatywnego myślenia i umiejętności pracy w grupie.
    •  
    Zakres wiekowy:
    8-12 lat
     
    Czas
    Lekcja: 90 minut
     
    Zasób dostępny w:
    Angielski, Duński, Holenderski, Francuski, Niemiecki, Polska, Hiszpański, Rumuński oraz Estońska
    Pobierz aktywność - EN
    Ćwiczenie 1: Schronienie
     
    W tym ćwiczeniu uczniowie analizują swoje środowisko lokalne i identyfikują zjawiska pogodowe, przed którymi się na co dzień schronią. Określą również cechy charakterystyczne różnych schronień oraz ich pozytywne i negatywne strony. Uczniowie powinni zapisać swoje odpowiedzi na arkuszu roboczym lub w zeszycie.
    Sprzęt

  • Arkusz pracy ucznia wydrukowany dla każdego ucznia.
  • Długopis/ołówek
    • Ćwiczenie 2: Schronienia na świecie

    W tym ćwiczeniu uczniowie będą badać różne środowiska, które istnieją na Ziemi. Porównają swoje lokalne warunki pogodowe z niektórymi najbardziej ekstremalnymi, które występują na całym świecie. Następnie zbadają rodzaje schronów, które są używane w tych miejscach.
    Sprzęt

  • Arkusz pracy ucznia wydrukowany dla każdego ucznia.
  • Długopis/ołówek
    • Ćwiczenie 3: Czy mógłbyś zamieszkać na Księżycu?

    Po zapoznaniu się z różnymi warunkami panującymi na Ziemi w ćwiczeniach 1 i 2, uczniowie będą teraz badać różne warunki panujące w przestrzeni kosmicznej - skupiając się na Księżycu.
    Sprzęt

  • Długopis / ołówek
  • Arkusz roboczy dla uczniów wydrukowany dla każdego ucznia
    • Zadanie 4: Tworzenie domu na Księżycu
     
    W tym ćwiczeniu uczniowie wykorzystają wiedzę zdobytą w poprzednich zadaniach, aby zaprojektować i zbudować swoje idealne schronienie dla Księżyca.
    Sprzęt

  • Arkusz pracy ucznia wydrukowany dla każdego ucznia.
  • Długopis/ołówek
  • Glina
  • Plastik
  • Polistyren
  • Balony

    • Wiedziałeś?

    Środowisko na Księżycu bardzo różni się od ziemskiego. Powierzchnia Księżyca jest bardzo skalista, pokryta bardzo cienkim ciemnym pyłem, podobnym do piasku zwanym regolitem.

    Dzień i noc są również bardzo różne na Księżycu. Jeden dzień na Księżycu trwa prawie tak samo jak jeden miesiąc na Ziemi. Oznacza to, że na Księżycu przez 15 ziemskich dni z rzędu jest dzień, a następnie przez 15 ziemskich dni z rzędu jest noc.

    To zdjęcie Księżyca zostało wykonane z Międzynarodowej Stacji Kosmicznej przez astronautę ESA Alexandra Gersta

    Słowa kluczowe:
    , , , , , ,