Månekonstitusjon – Hvordan ville et fremtidig månesamfunn bli organisert?
I denne ressursen skal elevene diskutere noen organisatoriske og sosiale kjennetegn ved en fremtidig bosetning på månen og relatere det til sitt lokalsamfunn.
Elevene vil bli veiledet gjennom aktiviteten ved hjelp av et sett med debattspørsmål, som elevene kan svare på om de er enige eller ikke ved hjelp av et smilefjes eller et trist kort.
Emne: Vitenskap, samfunnsfag Elevene vil bli veiledet gjennom aktiviteten ved hjelp av et sett med debattspørsmål, som elevene kan svare på om de er enige eller ikke ved hjelp av et smilefjes eller et trist kort.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8-12 år
Tid
Leksjon: 45 minutter
Ressurs tilgjengelig i:
Aktivitet 1: Bygge et samfunn på månen
I denne aktiviteten skal elevene debattere og undersøke noen av problemene som en fremtidig bosetning på månen kan stå overfor.
De vil deretter skrive sin egen versjon av "Månens grunnlov".
De vil deretter skrive sin egen versjon av "Månens grunnlov".
Utstyr

Visste du det?
På månen vil solen være den viktigste energikilden, og den vil være ekstremt viktig for måneutforskningen.
Solovner på månen kan brukes til å omdanne månejord (regolitt) til murstein, som deretter kan brukes i byggingen av infrastruktur på månen.
Disse solovnene kan nå temperaturer på over 1000 ºC.
Solovner på månen kan brukes til å omdanne månejord (regolitt) til murstein, som deretter kan brukes i byggingen av infrastruktur på månen.
Disse solovnene kan nå temperaturer på over 1000 ºC.

En 3D-printet murstein laget av månejord i en solovn
Nøkkelord:

ISS-sjefens logg med Andreas Mogensen
ISS Commander's Log med Andreas Mogensen ISS er et laboratorium der vi kan drive vitenskapelig forskning og teknologiutvikling. Den vitenskapelige forskningen utvider vår

AstroFarmer – Lær om betingelser for plantevekst
Kort beskrivelse: I dette settet med seks aktiviteter skal elevene undersøke hvilke faktorer som påvirker plantevekst, og relatere disse faktorene til voksende planter i verdensrommet.

Kraft fra vann – Hvordan produsere oksygen og hydrogen på månen
Kort beskrivelse: I dette settet med tre aktiviteter vil elevene lære om elektrokjemi. I den første aktiviteten vil de bygge en voltaisk haug - en