Månekonstitusjon – Hvordan ville et fremtidig månesamfunn bli organisert?
I denne ressursen skal elevene diskutere noen organisatoriske og sosiale kjennetegn ved en fremtidig bosetning på månen og relatere det til sitt lokalsamfunn.
Elevene vil bli veiledet gjennom aktiviteten ved hjelp av et sett med debattspørsmål, som elevene kan svare på om de er enige eller ikke ved hjelp av et smilefjes eller et trist kort.
Emne: Vitenskap, samfunnsfag Elevene vil bli veiledet gjennom aktiviteten ved hjelp av et sett med debattspørsmål, som elevene kan svare på om de er enige eller ikke ved hjelp av et smilefjes eller et trist kort.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8-12 år
Tid
Leksjon: 45 minutter
Ressurs tilgjengelig i:
Aktivitet 1: Bygge et samfunn på månen
I denne aktiviteten skal elevene debattere og undersøke noen av problemene som en fremtidig bosetning på månen kan stå overfor.
De vil deretter skrive sin egen versjon av "Månens grunnlov".
De vil deretter skrive sin egen versjon av "Månens grunnlov".
Utstyr

Visste du det?
På månen vil solen være den viktigste energikilden, og den vil være ekstremt viktig for måneutforskningen.
Solovner på månen kan brukes til å omdanne månejord (regolitt) til murstein, som deretter kan brukes i byggingen av infrastruktur på månen.
Disse solovnene kan nå temperaturer på over 1000 ºC.
Solovner på månen kan brukes til å omdanne månejord (regolitt) til murstein, som deretter kan brukes i byggingen av infrastruktur på månen.
Disse solovnene kan nå temperaturer på over 1000 ºC.

En 3D-printet murstein laget av månejord i en solovn
Nøkkelord:

Astronautens loggbok: En uke i en astronauts liv sammen med Samantha Cristoforetti
Astronautens loggbok: En uke i en astronauts liv med Samantha Cristoforetti Ditt oppdrag: Følg Samanthas rutine på ISS i én uke, og bli med i

Vann på månen – Filtrering av månens iskjerner for å trekke ut vann
Kort beskrivelse: I denne ressursen skal elevene bruke en dag på å registrere omtrent hvor mye vann de bruker til ulike aktiviteter. Dette etterfølges av en

Space Bears – Lab-opplevelse med Tardigrades
Kort beskrivelse: I dette settet med eksperimentelle aktiviteter vil elevene undersøke overlevelsesevnen til bjørnedyr, også kjent som vannbjørner. De vil avdekke forhold