moon_camp

Aukštyn aukštyn aukštyn! Sukurkite ir paleiskite savo raketą

Trumpas aprašymas:
Šiame keturių grupinių užduočių rinkinyje mokiniai kuria tris skirtingas raketas. Pirmoji - paprasta popierinė raketa, kuri varoma pučiant į šiaudelį, antroji - sudėtingesnė popierinė raketa, varoma spaudžiant vandens butelį, o trečioji - cheminė raketa. Mokiniai paleis savo raketas ir ištirs, kokie kintamieji turi įtakos įveiktam atstumui ir jų trajektorijai. Galiausiai jie gerai supras, kas yra raketos ir kaip jos veikia.
Tema: Mokslas, menai, fizika, technologijos
Mokymosi tikslai:

 

  • Sužinokite, kas yra raketa ir kodėl ji kyla aukštyn.
  • Išmatuokite raketos nueitą atstumą ir supraskite, kad jis priklauso nuo pradinės paleidimo energijos arba galios ir pradinio paleidimo kampo.
  • Sužinokite, kad daiktams judėti reikia energijos.
  • Grupėje kurdami mašiną (popierinę raketą) ištirkite ir išbandykite idėjas.
Amžiaus diapazonas:
8-12 metų amžiaus
Laikas
 
Pamokos trukmė: nuo 25 iki 60 minučių vienam užsiėmimui
Išteklius galima rasti:
 
1 veiksmas: Išveskite mane iš šios planetos!
Šioje užduotyje mokiniai tiria raketas, analizuoja pagrindines jų savybes ir aiškinasi, kodėl jos yra skirtingo dydžio. Mokiniai aiškinasi, kas yra raketos ir kam jos naudojamos.
Įranga

  • Rašiklis / pieštukas
  • Žirklės
  • Klijai
2 veikla: oras raketai I
Šioje užduotyje mokiniai pradeda tyrinėti popierines raketas. Jie kuria popierinę raketą ir stebi jos veikimą ore dviem skirtingais raidos etapais. Pirmiausia raketa paleidžiama atviru galu. Antra, raketa paleidžiama užlenktu galu, kuris yra nosis. Raketoms paleisti mokiniai naudoja geriamojo vandens šiaudelį. Galiausiai jie turėtų suprasti, kad raketos veikia pagal trečiąjį Niutono judėjimo dėsnį.
Įranga

  • 1 A4 formato popieriaus lapas
  • 1 šiaudelis (jei įmanoma, plataus skersmens)
  • 1 pieštukas (tokio pat skersmens kaip šiaudelis arba šiek tiek didesnis)
  • 1 pora žirklių
  • Lipni juosta
  • Pelekų šablonas (2 priedas)
3 veikla: oras raketai II
Atlikdami šią užduotį mokiniai kuria popierinę raketą ir ją paleidžia iš plastikinio vandens butelio. Jie tiria, kaip paleidimo kampo keitimas veikia raketos trajektoriją, ir atsako į pagrindinį klausimą: kokiu paleidimo kampu raketa horizontaliai nukeliauja toliausiai?
Tęsdami veiklą mokiniai gali ištirti, kaip paleidimo slėgis veikia raketos trajektoriją. Mokiniai supras, kokią įtaką raketos judėjimui daro kintamųjų kitimas.
Įranga kiekvienai grupei

 

  • 2 A4 formato popieriaus lapai
  • Nosies ir pelekų šablonas (3 priedėlis)
  • 1,5 l plastikinis vandens butelis (įsitikinkite, kad jis telpa ant 3D spausdintuvu atspausdintos paleidimo alkūnės)
  • 3D spausdintuvu atspausdinta paleidimo alkūnė
  • Ištraukiamasis matuoklis
  • Žirklės
  • Lipni juosta
  • Ilga matavimo juosta
4 veikla: kuras raketoms
Šioje užduotyje mokiniai gamina raketą iš putojančio kanistro, kad ištirtų ryšį tarp raketos sunaudojamų degalų kiekio ir nuotolio, kurį raketa nukeliauja. Sukurdami savo eksperimentą tyrimui atlikti, mokiniai gilina savo supratimą apie raketų veikimą.
Įranga kiekvienai grupei
  • 1 baltos 35 mm juostos kanistras (tinka baltos spalvos)
    geriau nei juodi)
  • Šnypščiosios tabletės
  • Vanduo
  • Žirklės
  • Lipni juosta
  • Ilga matavimo juosta
  • 2 kėdės
  • 5 metrai meškerės
  • 1 geriamasis šiaudelis
  • 1 popierinis puodelis