Registrácie sú uzavreté
Aby mohli astronauti v budúcnosti zostať na Mesiaci dlhší čas, je potrebné vyvinúť novú infraštruktúru, ktorá umožní prekonať dôležité výzvy. Medzi takéto výzvy patrí ochrana pred radiáciou a meteoritmi, výroba energie, získavanie a recyklácia vody, výroba potravín a mnohé ďalšie. Moon Camp Challenge vyzýva študentov, aby preskúmali Mesiac a rozlúštili niektoré zložité problémy, ktorým môžu budúci astronauti čeliť.
Úlohou každého tímu v Moon Camp Discovery je navrhnúť v 3D iba jednu súčasť mesačného tábora pomocou Tinkercad. Tímy sa môžu rozhodnúť navrhnúť:
- Lunárny pristávací modul
- Mesačná základňa
- Mesačný rover
- Raketa
- Vesmírna stanica na obežnej dráhe Mesiaca
Návrh by mal byť prispôsobený mesačnému prostrediu a podľa možnosti by mal zohľadňovať využitie miestnych zdrojov, poskytovať ochranu a/alebo obytné a pracovné priestory pre astronautov.
Moon Camp Discovery je nesúťažné misia pre začiatočníkov. Všetky tímy, ktoré predložia príspevok v súlade s usmerneniami, dostanú certifikát o účasti a ich projekt bude zdieľaný na online platforme Moon Camp.
Kto sa môže zúčastniť?
Zúčastniť sa ho môžu študenti do 19 rokov z celého sveta. Moon Camp Discovery sa odporúča pre študentov vo veku od 6 do 14 rokov. Zúčastnených študentov musí podporovať učiteľ, vychovávateľ alebo rodič.
Discovery Projekty Galéria 2020-2021
Nižšie nájdete niektoré z projektov Moon Camp Discovery. Ďalšie projekty nájdete na stránke Galéria projektov Moon Camp Discovery.
Tím: AMY 5BB
Bruxelles Belgicko Kategória: Základňa na Mesiaci
Externé prepojenie pre 3D návrh Tinkercad
V rámci našej možnosti sme sa zúčastnili súťaže "Moon camp challenge", ktorú organizovala spoločnosť Esa. Počas celého projektu nás sprevádzala naša pani učiteľka Hardasová.
najprv sme si všetci pozreli video o Mesiaci a Marse, ktoré nám vysvetlili vedci a výskumníci.
Pokračovali sme v skladaní súčiastok, aby sme vytvorili robota, a potom sme ho naprogramovali.
Následne sme ako skupina uvažovali o vytvorení lunárnej základne.Nakoniec sme sa rozdelili na dve skupiny A a B.
Urobili sme si náčrt našej budúcej mesačnej základne a hľadali vhodné miesto na jej zriadenie. Po vytvorení bazéna sme sa rozdelili do 2 skupín po 2 žiakoch, aby sme si rozdelili prácu, ktorú treba urobiť, teda vymodelovali diely, ktoré sme si rozdelili.
Vybrali sme miesto pre našu mesačnú základňu. Predstavili sme si časti a ich presné umiestnenie. stanovili sme mierku a začali sme tvoriť časti pomocou programu na 3D modelovanie: Tinkercad.
Naše 3D návrhy sme zmenili, keď nám učiteľ oznámil naše chyby.
potom, keď sme dokončili modelovanie, sme sa pustili do elektroniky a objavili všetky súčiastky, ktoré budeme potrebovať. Vytvorili sme si zoznam snímačov/akčných členov, ktoré sme mali k dispozícii, a začali sme osobnú výzvu, aby sme si zvykli na používanie elektronických nástrojov.